จอร์จินาอธิบายว่าการเล่นฟรีคือการเล่นที่ไม่ได้ถูกควบคุมโดยผู้ใหญ่แต่อย่างใด แต่เป็นการเล่นที่เด็กเลือกกิจกรรมหรือเกมที่พวกเขาสนใจ สิ่งนี้อาจรวมถึงผู้ใหญ่ที่ตั้งค่าเครื่องมือเพื่อให้เด็กๆ ได้มีส่วนร่วมในการเล่นของตัวเอง เช่น การมีอุปกรณ์ศิลปะ เลโก้ หรือวัสดุก่อสร้างรอบๆ ตัวเพื่อให้เด็กๆ ได้สำรวจและสำรวจ เธอกล่าวว่าการเล่นอย่างอิสระเป็นที่ที่ เด็กเป็นผู้ควบคุมการเล่นและไม่มีผลที่คาดหวังจากผู้ใหญ่ ตัวอย่างการเล่นยามว่าง เช่น เล่นในสวน แต่งตัว ร้องเพลง ทำเครื่องจับแมลง เลี้ยงเด็ก  สร้างบ้านเล็ก ๆ ต่อเลโก้ วาดรูป เล่นของเล่นโดยใช้จินตนาการ สำรวจสวน สร้างหุ่นกระบอก สวมบทบาท เป็น เล่นตลกกับเพื่อน เป่าฟอง กลิ้งบนพื้นหญ้า ต่อจิ๊กซอว์ เล่นกับสัตว์เลี้ยง ฯลฯ  จอร์จินาตั้งข้อสังเกตว่าเวลาอยู่หน้าจอไม่ใช่การเล่นฟรีอย่างแน่นอน และเวลาอยู่หน้าจอนั้นใช้เวลาอันมีค่าไปจากการเล่นฟรี